幸福初三作文

幸福初三作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的幸福初三作文，欢迎大家分享。

人的一生都在成长，在成长中，我们不断的追求幸福。而怎样才能幸福成长呢？我曾苦寻不解。

曾以为幸福是占有，是物质追求，是高高在上。而随着时光的洗礼，我渐渐懂得了：弘扬美德，便是一种幸福。

浩浩汤汤，中华美德千年不衰。回眸，踏上历史之路追寻中华美德。却发现路旁河畔皆怒放着中华美德之花，生生不息。

但何为中华美德呢？“首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”我认为，这弟子规的前言不妨可视作是中华美德的定义。

打开历史的古籍，浓浓馨香扑面。我看见，那缇萦为了救父，追着囚车，手捧怨状，一路声怨直到汉文帝面前，终是父亲昭雪；我看见，那梁桥下的尾生，在河水中苦苦挣扎，宁失生命也要重诺守信；我看见，那自荐的毛遂，一心报国，不畏危险，以摄人得魄力拜在平原君前······这些都是德，传递了千年的中华美德！

有些无奈，当今社会越来越多的声音呼喊：“我们失去了美德！”其实不然。善良的新疆妈妈阿里帕，数十年来尽心竭力，一共收留抚养了19个来自各名族的孤儿，这难道不是美德的力量吗？执着的张正祥，26年来身体力行保卫滇池的，以牺牲家庭为代价的他撑起了滇池的一方洁净，这难道不是美德的力量吗？长江大学的13名学生，为救两名落水男孩，手拉手筑起了人墙救人，却不幸三人丧命，这难道不是美德的力量吗？美德一直在这个社会上，美德一直在我们身边。只是我们“不识庐山真面目，只缘生在此上中”罢了。

中华美德是我们中华儿女血骨里不灭的光，是无法伪造的，就像木头的纹路源于木头中心，随着我们成长，美德也开花结果，最终长成参天的书。最终，我们就是我们品德的总和。

美德是滋润我们干涸的心灵的水，上善若水！

打开心，弘扬中华美德，引领幸福成长！

什么是幸福？在一千个人的眼里，有一千种不同的定义。有的人在炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖开水，这是幸福，能尽情做自己想做的事情，这更是一种幸福……

而我的幸福呢？小时候，我认为只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不过的事情了。但是由于人在慢慢长大，所以望和拥有的东西也在慢慢发生变化。不再是那么的简单了，甚至有些人开始变得贪婪。

当我今年6月份感受到和我的小伙伴分别的时候的痛苦时，我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里，我和我的小伙伴梦在一起的时候，一直都很开心，无忧无虑，每一天都过得很充实。虽然我们有时候会有一些不愉快的事情发生，但这些小风波很快便烟消云散了。现在分开了，我们五年的情谊，就这样狠心的将我们分开了，本以为分开的触动对我来讲不会太大，但我想错了，我现在对朋友们是万分想念！

这不，机会来了。今年的教师节，我和朋友们约好当天放学后我们一起去看小学老师。放学后，我又去买了3束漂亮的花，本以为看见老师的时候会聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年级的一位数学老师退休了，虽然她只教了我一年数学，但却让我受益匪浅，成为了我小学里最喜欢的一位老师了，哎！只可以她退休了！

刚开始，我和几个一起先到的同学还有老师在聊天。后来同学们几乎都来了，我激动的差点想哭，本来以为只会来几个，但几乎都来了。就连几个以前经常被老师批评的同学也来了，我们的大家庭再一次在我们的小学里集结了！我们每个人送给老师一朵鲜花，老师夸我们真好。那时候，我突然明白了什么是幸福：就是和这群惹我生气、逗我开心、傻乎乎的同学们在一起就好。

最后，在离开母校之前，我们还和老师拍了照片。虽然这个下午，我们只在一起呆了2个小时；虽然我们很久不见了，但只要一看见他们，我就感觉看见了亲人一样。虽然这个下午我们一直都在奔跑，但我们都不喊累，因为我们知道要珍惜在一起的一分一秒时间，因为谁也不知但，如果这一次错过了，下一次重逢在什么时候了。

幸福生活，这就是我要的幸福生活只要简简单单的和我的朋友们呆在一起就好。哪怕这美好的时光只有短短的2个小时。

我的妈妈是极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事还是别人的事，对的事还是错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量大得简直令人叹为欢止，但我对他的“优点”是极为讨厌。

今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去外婆家了，而且是整整三天。我听了高兴极了，因为我终于有没有妈妈的唠叨的清闲日子了。出发前，妈妈按老规矩照例唠唠叨叨的叮嘱了一大堆，好不容易送去了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠。

第二天早上，耳旁没有了妈妈的唠叨，睡得很舒服。可我一觉醒来，时针已指向七点了，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲。上课铃声在我冲进教室的时候戛然而止。谢天谢地，我总算没迟到。可一坐定，肚子就咕咕叫着，毫不客气地提出抗议。

上了一上午的课，我拖着疲惫地身子回到家，一开门就习惯性地喊：“妈妈，我回来了，我好饿，有没有什么吃的”。没有人回答我，屋子里冷冷清清的，没有了往日里妈妈的唠叨，桌子上有没有了往日里可口的饭菜，我一下子像泄了气的气球。

晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一那幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边把一把伞塞进我的书包里，当天下午放学时我没有被淋湿，因为有了那把伞。冬天晚上时，妈妈每次睡觉前都要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，她还是不放心的进来帮我掖好被子……还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中，包含着许许多多对我的关心爱护。对我来说，拥有妈妈的唠叨才是幸福的。

幸福的滋味是甜的，就像阿尔卑斯棒棒糖一样，一直甜到我的心里；幸福的味道是香的，就像可口的饭菜一样；幸福的感觉是暖的，就像冬天里妈妈为我掖好的被子。

初三:中招必胜

两个背影，一前一后。

记忆中，父亲走路很慢，总是跟在我的身后。

“我来帮你拿书包吧。”那时我很小，书包却鼓鼓的。我拉着父亲的手，示意他往下蹲，踮着脚尖，贴在他耳朵上说：“这里有同学，过了这个弯行吗？”我和父亲渐渐地一个眼神就明白了对方的想法。我总是注意父亲喜欢贴着我走，悄悄地在我身后提着书包，感觉到书包很轻，好像在飘。

后来上了初中了。儿时中眼神的会意也逐渐的消失了，“我来帮你拿书包吧！”爸爸一脸期望。我那万年不变的话已没有回答的兴趣，只是低着头自己走自己的路。我走路走的很快，在灯光下倒映着一个影子在我的身后———父亲，他浑然不知手刚触摸到我的书包就被我箭一般的步伐报道老远，付清很胖，跟在我的 ……此处隐藏5754个字……，小小的星星忽明忽暗，我为我可以在城市的天空看见星星的小小幸福而窃喜，一低头，看见纸上黑色的小精灵向我微笑。我提笔写完了文章，看着原本空白的纸上布满了我的字迹，我心中充满了成就感。翻开了以往的三百字，湛蓝的本子中夹满了这么多天的心路历程，一张张纸写满了我的坚持，而今后我也会一直坚持下去。我轻轻抚摸凹凸有致的蓝封皮，坚持的喜悦化作小小的幸福，一定会被我的内心永久珍藏。

在公交车上，喧闹的人群拥上公交车，原本宽敞的空间立即变得水泄不通。我坐在车厢的一个角落，望着拥挤的人群，默默戴上了耳机。一瞬间，嘈杂的噪音消失不见，取代的是欢快的音乐。我转头望向窗外，原本单调的风景变得与众不同，照进车窗的阳光也不再刺眼，在音乐的修饰下，变得柔和温暖。无论何时，音乐总能带给人们无限的慰藉与幸福。欢快的音乐，我便随它一起舞动；宁静的音乐，我便安静的聆听；悲伤的音乐，我的心也随之而感伤。只有短短的一首歌便能让人们产生共鸣，而我有幸享受，实为人生的一种小幸福。

是啊，当你发现精心完成的作业右下角有一颗小小的星；炎热的夏日走进空调房，让全身倏地凉爽起来……每一天的日出日落，每一天早晨睁开双眼，每一天的生活带给我的或快乐或悲伤的回忆，那些无处不在的小小幸福，构成了生活中最美妙的图画。

生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

——题记

小时候，妈妈告诉我：书籍是人类进步的阶梯，于是，给我买了一本《安徒生童话》，我便走进一个纯净而美丽的书的世界。我会为了卖火柴的小女孩的凄惨命运而难过，也会为了让白雪公主最终得到了幸福而高兴，这些童话，犹如一幅幅优美的风景画，读来是一种美的享受，是一种幸福。从此，我便与书结下了不解之缘。

读古诗，我懂得了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归、大义凛然的英雄气概；我了解到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；我体会到了王绩“相顾无相识，长歌怀采薇”的孤独抑郁之心；我体味到了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的积极乐观；我看到了王维“大漠孤烟直，长河落日圆”中塞外风景的奇特壮丽；我感受到白居易“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中西湖早春优美迷人的景色。

读名著，我认识到了乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”；我见证了自尊好强、吃苦耐劳的祥子经受三起三落而失去对生活的信心，变成麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉的过程；我看到了保尔身上凝聚着献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；我感受到了曹操挟天子以令诸侯的奸诈，刘禅乐不思蜀的庸碌，诸葛亮舌战群儒、“玩”空城计的聪明才智。

阅读，是一种精神沐浴，是给心灵保养。每当我钻进浩如烟海的书籍中，就如同鱼儿游进了大海，自由、幸福，忘记了时间的流逝。我离不开书籍，就像鱼儿离不开大海一样。慢慢地，我也越来越懂得妈妈为什么教导我说：书籍是人类进步的阶梯了。

书，给了我生活的乐趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我从幼稚走向成熟，我从阅读中感受幸福！

大千世界，风景名胜不计其数。但那只是美景，缺少浓郁的感情。唯有那儿，让我牵挂。

人生第一节课，在那儿开始。

人生第一位朋友，在那儿遇见。

人生第一位导师，在那儿出现。

那儿便是最让我怀念的小学。

幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福；那儿，让我成长。

“我们是怎样认识的呢？“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。

那个我念念不忘的旧黑板还在吗？是否已经换上了崭新的黑板？但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。

在那儿，我受益匪浅；在那儿，我鼓起勇气前进；在那儿，我拥有鲜花和掌声。

那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。

那儿的风景，不曾忘记过。

那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。

那儿的一切，都还印在心中。

繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。

如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。

去年冬天，古城西安下了好几场大雪。厚厚的白雪铺撒在大地上，松软而纯洁。待到阳光照射，冰雪逐渐消融，雪水流淌在泥土中，穿梭在树根下，滋润着每一根小苗，为每一支含苞待放的花骨朵提供能量。春，悄无声息地来到了，以泉水叮咚的乐曲唤醒沉睡已久的生命。听，春的声音越来越近了……。

阳春三月，樱花烂漫，在这喧嚣的城市中拥有一颗平静，舒坦的内心可谓超凡脱俗。校园里春天的景色也在悄然变化着。棕榈树一年四季都是深绿色，可是每到春天，经过晨露的淋洗，粗糙的表皮便变得光鲜舒滑；校花白玉兰，一年之中只有在阳春三月中不到一周的怒放时间，其余时候玉兰树总是光秃秃的。三月初，班级门前的玉兰树枝上先是抽出了几片嫩绿鹅黄的新叶，紧接着，在新芽之中钻出了一个个小小的白色花苞，花苞的外衣洁白无比。花苞的顶尖外有一丝青绿，这正是新芽吐绿的景象；花坛的小花也是星星点点地撒在嫩草四周，它们开得并不娇艳，却在阳光的斜射下给整个校园平添了几分温馨与和谐。我家后院的爬山虎中几株不受暖阳照射的枝干也逐渐枯萎焦黄，无声飘落，接替它们的是从墙角顶出的几片嫩叶，全叶都是浅绿色，这让人观赏后总感到一种无以言表的清新与生机！春姑娘也似乎在与我玩起了捉迷藏，一个躲，另一个追；她不断掩饰自己的行踪，可终究还是被我那颗细致的内心发现了。啊！一种莫名的自豪与幸福感油然而生。

这个春天，妈妈不仅为我购买了老师推荐的选读书目，还额外为我挑选了许多世界名著：一本《全球通史》使我零散的历史思绪得以丰富并整合，为初三即将学习的世界史打下了坚实的基础；《巴黎圣母院》中艾斯米拉达的聪明，宽容，善良使我深受感动，卡西莫多的正气凛然让人敬佩；《海底两万里》中奇妙的海底世界让人眼花缭乱，记忆深刻……每日我在窗前朗读并背诵着描写春的诗词，望着窗外绿芽抽出，万象更新的早春景象，内心不由得平静许多，精神上也更加充实。

在这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春，我，很幸福！